El término de fabricación digital es cada día más utilizado en el ámbito educativo. La creciente revolución en el ámbito tecnológico obliga a la academia a trazarse como objetivo formar profesionales con las competencias de investigación, desarrollo e innovación (I+D+I) para responder a las demandas de la industria.

En décadas pasadas los profesionales tenían solo el deber de ser muy buenos en una competencia, sin embargo, la realidad actual es muy distinta y la necesidad de producir bienes de consumo para una altísima población mundial demanda que un profesional sea capaz de manejar múltiples herramientas, tanto físicas como digitales para lograr presentar soluciones innovadoras.

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Unas de las ventajas de la fabricación digital es el modelamiento de conceptos matemáticos y la visualización de relieves geográficos, lo cual permite equivocarse varias veces antes de trabajar un prototipo de alto costo. Esto no quiere decir que los software o materiales de prototipo no tengan valor alguno, pero sí es más económico, por ejemplo, imprimir una pieza en 3D en plástico.