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Criminología - Semipresencial

plan de estudio

I Introducción a la Criminología Virtual I Derecho Penal Presencial I Sociología Criminal Virtual I Derechos Fundamentales de Tercera Generación Presencial II Política Criminal Virtual II Victimología y Derechos Humanos Virtual II Derecho Procesal Penal Presencial II Psicología y Antropología Criminal Presencial
III Derecho Penitenciario Virtual III Psiquiatría Criminal Presencial III Cibercriminalidad y Delincuencia Transnacional Presencial III Nuevas Tendencias Criminológicas Virtual IV Análisis Criminológico Presencial IV Investigación Aplicada a la Criminología Presencial IV Criminología Biológica y Clínica Virtual IV Criminal Profiling Virtual

requisitos de ingreso

El aspirante a estudiar la maestría deberá presentar la siguiente documentación:

  • Fotocopia de DUI ampliada al 150%, ambos lados en la misma hoja
  • Fotocopia de partida de nacimiento reciente
  • Fotocopia de título universitario
  • Fotocopia de auténtica de título universitario expedida por MINEDUCYT
  • Fotocopia de certificación de notas
  • Fotocopia de auténtica de certificación de notas expedida por MINEDUCYT
  • Currículum actualizado
  • 1 fotografía tamaño cédula

inversión

  • • El programa tiene una duración de dos años, más el proceso de graduación.
  • • Número de asignaturas: 16
  • • Inicio: viernes 25 de abril de 2025
  • • 4 Matrículas de $120.00.
  • • 24 Cuotas mensuales de $120.00.
  • • 1 Matrícula proceso de graduación de $120.00.
  • • 9 Cuotas mensuales de proceso de graduación de $120.00.
  • • Efectivo
  • • Tarjeta de crédito o débito
  • • Cheques emitidos a nombre de la Universidad Tecnológica de El Salvador

Líneas de créditos educativos disponibles en las principales instituciones financieras del país.

Esta maestría se imparte en el Campus Dr. José Mauricio Loucel, sede de la Facultad de Maestrías y Estudios de Postgrado, instalaciones propicias para el desarrollo de las estrategias andragógicas de enseñanza y equipadas con la tecnología requerida para que estudiantes y docentes hagan más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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